교육 실무행정에 디지털 전환 도입

교육 분야에서 디지털 전환은 학교 운영, 수업 조직, 데이터 관리 등을 지원하는 핵심 전략 중 하나로 꼽히고 있다.

교사들이 학생들에게 디지털 학교 관리 시스템 사용법을 안내하고 있다. (사진: NDO)
교사들이 학생들에게 디지털 학교 관리 시스템 사용법을 안내하고 있다. (사진: NDO)

2024년 12월 22일 자 정치국 결의안 제57-NQ/TW호의 과학기술, 혁신 및 국가 디지털 전환 발전 방향 이행과 관련하여, 여러 지방과 기관들이 관리 및 행정에 기술 적용을 강화하고 있다.

최근 베트남국립대학교 하노이 경제대학은 자체 개발한 디지털 학교 관리 시스템을 하노이 꺼우저이중학교에 시범적으로 도입했다. 이 시범 사업은 디지털 전환 정책을 기초 교육 현장에 실질적으로 적용하는 구체적인 조치로 평가받고 있다.

특히 기초 교육 단계에서의 디지털 전환은 관리 프로세스의 표준화, 수작업 의존도 감소, 데이터 수집 및 활용 역량 강화와 밀접하게 연관되어 있다. 이에 따라 디지털 행정 플랫폼의 도입은 각 학교의 운영 환경과 지역의 관리 요구에 부합하도록 설계되어야 한다.

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베트남국립대학교 하노이 경제대학이 개발·운영하는 디지털 학교 관리 시스템 출범식. (사진: NDO)

이번 시스템은 디지털 환경에서 학교 관리 프로세스를 표준화하고, 데이터 통합 및 활용을 통해 관리·행정을 지원하며, 데이터 기반 의사결정을 돕고, 교육 관리의 투명성과 효율성을 높이는 것을 목표로 한다. 디지털 플랫폼을 통해 학교는 학생, 학급, 교직원 활동, 행정 업무 등 다양한 정보를 통합적으로 관리할 수 있는 추가 도구를 갖추게 된다.

또한 이 시스템은 학생의 학습 및 훈련 데이터를 표준화·디지털화함으로써 가정과 학교 간의 협력도 강화한다. 이를 통해 학부모는 자녀의 정보를 신속하고 일관되게 확인할 수 있다.

디지털 학교 관리 시스템의 일부 일반 교육기관 시범 도입은 관련 이해관계자들이 시스템의 적합성, 운영 효과, 그리고 향후 확대 적용을 위한 필수 조건을 평가하는 기반이 된다. 시범 운영 결과를 바탕으로 협력 기관들은 프로세스와 데이터를 지속적으로 점검·완성하고, 운영 방식을 표준화해 향후 학교 행정에 적용할 계획이다.

이 프로그램의 일환으로, 베트남국립대학교 하노이 경제대학과 꺼우저이중학교는 협력에 관한 양해각서를 체결해 시범 운영, 모니터링, 평가의 근거를 마련했다.

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