인공지능(AI)의 급속한 발전은 고등교육에 교육과정 재구성, 교수·학습 방법 혁신, 과학 연구 및 대학 운영에 대한 새로운 요구를 제기하고 있다. 이러한 상황에서 고등교육 기관들은 교수자와 학습자 모두의 역량을 주도적으로 강화하는 한편, 기술을 효과적이고 책임감 있게 적용하는 방식을 새롭게 모색해야 한다.